Akima, Gabrielle, Juliette, Fouzia, Marie-Jeanne, Régine, Tony, Sylvie, ... sont parents. Ils participent à l'Université du Citoyen à Marseille. Devant les difficultés rencontrées dans la relation avec l'école ils ont choisi de témoigner devant la caméra . Le film est montré aux enfants, aux instituteurs, aux autres parents et avec leur accord on enregistre les réactions ...le film sert de support à des réunions "tupperware" avec les parents qui n'osent pas venir à l'école ...

• Lieu de réalisation :
• Année de réalisation : 1997
• Durée : 37 min.

Dans le cadre de la plate-forme régionale de professionnalisation du programme Nouveaux Services Emplois Jeunes, MSE-Sud est chargée de permettre une expression directe des acteurs de terrain. Sur le principe d'une automédiatisation, les jeunes salariés et leurs responsables, témoignent du regard qu'ils portent sur le programme, leur mission et sur eux-mêmes. Ils interviennent en tant que médiateurs de prévention avec des enfants de 4 à 13 ans dans le centre ville de Marseille. Le film, après avoir été validés par l'association, est diffusé, afin de maintenir un débat sur le programme et ses finalités...

• Lieu de réalisation :
• Année de réalisation : 2000
• Durée : 25 min.

Le Conseil Régional PACA souhaite promouvoir un droit à une qualification professionnelle permettant aux personnes de se former tout au long de leur vie. Il est donc primordial que les personnes en formation puissent jouer un rôle actif et contribuer à améliorer les dispositifs de formation et d’apprentissage. Dans ce cadre, la collectivité charge l'association MSE d'une mission permettant d'expérimenter un dispositif de participation avec les stagiaires et apprentis des Alpes Maritimes, intitulée : "Mission Impossible ? " Le film comporte les témoignages d'une vingtaine de délégués d'apprentis du CFA de Carros. Il donne leurs visions des relations avec leurs employeurs, avec le CFA et ils et elles s'interrogent sur la fonction de délégué. Ce document a été présenté aux responsables du CFA, afin de réflechir ensemble aux améliorations possibles ...

• Lieu de réalisation :
• Année de réalisation : 2005
• Durée : 23 min.

France Bénévolat et Moderniser Sans Exclure se sont associées pour mener un travail d’exploration et pour mieux connaître les motivations et les modalités de l’engagement bénévole des jeunes . 16 lycéens, étudiants, salariés, et demandeurs d'emploi entre 17 et 30 ans, originaires de plusieurs villes acceptent de témoigner ... Le film sert aujourd'hui a débattre de ces questions dans les établissements scolaires...

• Lieu de réalisation :
• Année de réalisation : 2009
• Durée : 16 min.

Recueillir les points de vue de jeunes sur leurs attentes, leurs espoirs d'intégration sociale et professionnelle, et le cas échéant les limites et les résistances auxquelles ils sont confrontés. A partir de cette expression collective, susciter des dialogues avec des personnes extérieures susceptibles d'apporter des éléments de réponse aux questionnements des jeunes. Objectifs : Ce document vidéo s'adresse à tous les publics en vue de faire évoluer les images préconçues véhiculées sur les jeunes en général, d'autant plus lorsqu'ils vivent dans un "quartier", qu'ils sont pour certains issus de l'immigration... Plus particulièrement, il peut susciter débats et réflexions au sein des institutions concernées par les témoignages : Education Nationale, associations de parents d'élèves, ANPE, Missions Locales, entreprises, associations à caractère éducatif et social, commerçants, services de Police et de Justice, élus et responsables d'administrations. Des jeunes filles et des jeunes gens du quartier de la Meinau à Strasbourg se réunissent pour parler de leurs difficutlés à trouver du travail... Mais, très vite, ils se saisissent de cette occasion pour nous rendre compte de leur vie de tous les jours, parce qu'il est nécessaire d'en passer par là pour expliquer les freins à la réalisation de leurs projets. A les entendre aborder les divers aspects de leur jeune histoire, transparaît une grande capacité d'analyse de leur propre situation ainsi que les premiers éléments d'explication concernant l'image négative qu'ils ressentent. Leurs représentations de la société et de ses institutions s'expliquent lorsqu'ils donnent leur point de vue sur la scolarité, le rôle de leurs parents et de leurs professeurs ; les équipements socio-culturels ; la drogue et la délinquance ; les relations avec la police, les commerçants ; l'accès à l'emploi. En face d'eux, plusieurs responsables -élu, proviseur, sous-préfet, éducateur, attentifs à leurs propos, entament le dialogue.

• Lieu de réalisation :
• Année de réalisation : 1997
• Durée : 40 min.

• Lieu de réalisation :
• Année de réalisation :
• Durée : 23 min.

Le 4 décembre 2013, France Bénévolat organise un colloque sur le thème : "La réussite éducative et l'insertion des jeunes, tout le monde s'y colle!". Cette journée constitue le lancement d'un programme national intitulé AIRE21 qui souhaite promouvoir des approches intergénérationnelles dans les projets de réussite éducative et d'insertion des jeunes. Pour introduire les échanges, Moderniser Sans Exclure a réalisé un montage qui comporte des témoignages de jeunes, de salariés et de seniors, extraits de plusieurs démarches d'AUTOMEDIATISATION …

• Lieu de réalisation :
• Année de réalisation : 2013
• Durée : 12 min.

• Lieu de réalisation :
• Année de réalisation :
• Durée : 18 min.