Une action de formation "de proximité" : des jeunes filles vivant dans le quartier du Neuhof recherchent des places d'apprentissage. Objectifs : Ce document vidéo souligne l'écart entre les images des jeunes sur les métiers et sur leurs conditions d'apprentissage et celui creusé par leurs difficultés à comprendre le "monde adulte" et à y établir de "vraies" relations. Spontané et vif, il peut servir de support pour une réflexion des prescripteurs sur l'orientation des jeunes et d’outil de travail sur l'accueil des jeunes pour les entreprises, les Chambres consulaires, etc. Il s'agit aussi d'un outil de formation pour les jeunes à la recherche d'un travail et d'un débat sur l'apprentissage et les relations entre ses divers partenaires. Au fil des images : Ce document vidéo pose la question de la nouvelle réglementation qui repousse la limite d'âge des apprentis à 25 ans et qui laisse perplexes patrons, formateurs et futurs apprentis. Les difficultés de communication entre les jeunes à la recherche d'un apprentissage et leurs patrons potentiels y sont mises en évidence. Pour des raisons multiples - motivations personnelles, difficultés d'expression, discipline - les jeunes filles du stage ont choisi de se filmer individuellement après avoir soigneusement préparé leur "interview". Des séquences téléphoniques ponctuent et soulignent les difficultés de ces jeunes filles à la recherche d'un apprentissage. Des interviews des maîtres d'apprentissages semblent nous balancer entre la "bonne" et la "mauvaise" patronne, entre les rêves des jeunes stagiaires et leurs difficultés. Un stagiaire, enfin, transmet aux spectateurs son désir de trouver une place reconnue et valorisante dans la société, tout en laissant paraître son incompréhension devant certains adultes.